Aprobar los programas de las unidades curriculares de 1ro, 2do, 3ro y 4to año de la carrera de Maestro Técnico en la especialidades de Producción Agropecuaria, Electroelectrónica y Electromecánica Automotriz. Acta Extraordinaria N° 7 Resolución N° 4, 18 de diciembre de 2023.
| TFEE | Trayecto Formativo Equivalente para Educadores |
| TFDPP | Trayecto Formativo Didáctica - Práctica Preprofesional |
| TFE | Trayecto Formativo Específico |
| TFLD | Trayecto Formativo de Lenguajes Diversos |
| Optativas | Espacio de Formación Optativo |
| Total de Créditos | ||||||||
| Año | Trayecto | Unidad Curricular |
Semestre 1 |
Semestre 2 |
Anual |
Por trayecto y año |
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| 1º | TFEE | Educación y sus transformaciones en la historia | 6 | 31 | 84 | |||
| Teorías Pedagógicas | 10 | |||||||
| Educación, Sociedad y Cultura | 9 | |||||||
| Desarrollo Humano Integral | 6 | |||||||
| TFDPP | Introducción al Campo Profesional | 6 | 6 | |||||
| TFE | Teoría General de Circuitos Eléctricos | 12 | 33 | |||||
| Matemática Aplicada I | 7 | |||||||
| Elementos de la Física para Electroelectrónica | 7 | |||||||
| Matemática Aplicada II | 7 | |||||||
| TFLD | Lengua Española I | 7 | 14 | |||||
| Lengua Española II | 7 | |||||||
| 2º | Semestre 3 | Semestre 4 | Anual | trayecto y año | ||||
| TFEE | Sistema Educativo Nacional: Políticas Educativas | 6 | 18 | 86 | ||||
| Sistema Educativo Nacional: marco normativo y gestión institucional | 6 | |||||||
| Aprendizaje, neurociencias y procesos socioafectivos | 6 | |||||||
| TFDPP | Didáctica Práctica Docente I | 21 | 21 | |||||
| TFE | Laboratorio de Dispositivos Electrónicos | 7 | 33 | |||||
| Laboratorio de Electrotecnia General | 7 | |||||||
| Taller I: Instalaciones Electrícas y Mediciones de Variables Eléctricas | 19 | |||||||
| TFLD | Tecnologías multimediales | 7 | 14 | |||||
| Pensamiento computacional | 7 | |||||||
| 3º | Semestre 5 |
Semestre 6 | Anual |
trayecto y año | ||||
| TFEE |
Problemas epistemológicos y pensamiento científico |
6 | 16 | 90 | ||||
| Investigación Educativa Aplicada: diseño de proyectos | 4 | |||||||
| Filosofía de la educación | 6 | |||||||
| TFDPP | Diseño Universal de Aprendizaje | 6 | 27 | |||||
| Didáctica Práctica Docente II | 21 | |||||||
| TFE | Electrónica Digital | 8 | 33 | |||||
| Taller II: Instalaciones Electrícas, Mediciones y protecciones eléctricas | 18 | |||||||
| Modelos teóricos del amplificador operacional y Laboratorio de práctica | 7 | |||||||
| TFLD | Lengua de Señas | 7 | 14 | |||||
| Redes industriales | 7 | |||||||
| 4º | Semestre 7 | Semestre 8 | Anual | trayecto y año | ||||
| TFEE | Investigación Educativa Aplicada: desarrollo y evaluación de proyectos | 12 | 12 | 90 | ||||
| TFDPP | Metodologías activas para el aprendizaje | 6 | 31 | |||||
| Didáctica Práctica Docente III | 25 | |||||||
| TFE | Laboratorio de Sistemas de automatización | 10 | 33 | |||||
| Placas de desarrollo y robótica | 8 | |||||||
| Taller III: Generación de energía eléctrica y regulación de sistemas eléctricos | 15 | |||||||
| TFLD | Lengua Extranjera I | 7 | 14 | |||||
| Lengua Extranjera II | 7 | |||||||
| Unidades curriculares optativas | 20 | 20 | ||||||
| Total de créditos de la carrera | 370 | |||||||